ม.ราชภัฏเชียงใหม่ จัดกิจกรรม “จังหวะฝัน ปั้นพลังการแสดง” เสริมทักษะอาชีพสำรองให้นักศึกษา
ม.ราชภัฏเชียงใหม่
จัดกิจกรรม “จังหวะฝัน ปั้นพลังการแสดง”
เสริมทักษะอาชีพสำรองให้นักศึกษา

เมื่อวันที่ 30 กรกฎาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ จัดกิจกรรมในโครงการ กิจกรรมเสริมวิชาชีพ (อาชีพสำรอง) ภายใต้กิจกรรมการส่งเสริมหลักสูตรนักศึกษาสายครู มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ CMRU MODEL ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2568 สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 กิจกรรม "จังหวะฝัน ปั้นพลังการแสดง" เรียนรู้ ฝึกทักษะ อาชีพนักเต้น นักแสดง ณ ชั้น 2 อาคารอเนกประสงค์ ภาควิชาเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ ศูนย์แม่ริม เปิดโอกาสให้นักศึกษา ได้เรียนรู้และฝึกฝนพื้นฐานทางการแสดงและการเต้น ภายใต้การดูแลและให้คำแนะนำโดย นายฉัตรชัย สกุลชุ่มแสง และ นางสาวชญาณิช ใจยาสาร วิทยากรจากสถาบันสอนเต้น AFS Studio Lampang ซึ่งได้ให้ความรู้พื้นฐานด้านการเคลื่อนไหวอย่างมีศิลปะ อาทิ การใช้ร่างกายสื่อสารผ่านรูปทรงเรขาคณิต เทคนิคการเต้นแบบ Modern Jazz การใช้อุปกรณ์ประกอบฉากเพื่อเสริมสร้างจินตนาการและความกล้าแสดงออก



กิจกรรมนี้มีส่วนช่วยให้นักศึกษาได้พัฒนาทักษะอาชีพเสริมที่สามารถต่อยอดในอนาคต
ฝึกให้นักศึกษา กล้าแสดงออก มีความคิดสร้างสรรค์
ได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ อีกทั้งเป็นการสร้างความมั่นใจ
และส่งเสริมศักยภาพเชิงวิชาชีพที่หลากหลาย นำไปสู่การเป็นครูยุคใหม่ที่มีความสามารถรอบด้าน






ภาพ
- ข้อมูล : กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
เรียบเรียงข่าว
: นางพัชริดา ชื่นมาโนช นักประชาสัมพันธ์
งานประชาสัมพันธ์
กองกลาง สำนักงานอธิการบดี
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ศูนย์สื่อสารองค์กร
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
เอกลักษณ์ ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ "สถาบันอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น"
ค่านิยมหลัก ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
C Community สถาบันอุดมปัญญาเพื่อพัฒนาท้องถิ่นให้ก้าวไกล
M Moral สร้างบัณฑิตดีสู่สังคมไทยด้วยอุดมการณ์แห่งศีลธรรม
R Royal น้อมนำพระราชดำริมาปฏิบัติเพื่อพัฒนาสังคม
U Unity ด้วยจิตอาสาพัฒนาสถาบันเป็นหนึ่งเดียว
อัตลักษณ์ ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ "บัณฑิตมีทักษะชีวิต จิตสาธารณะ และสู้งาน"
คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ คือ การมีคุณลักษณะ เป็นคนดี มีความรู้ดี บุคลิกภาพดี สุขภาพดี






